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衡阳新闻网记者李振东邵俊杰报道29岁是一生的长度吗？这对衡阳市衡山实验中学语文老师李雪芬来说，有着特殊的意义。自1990年从湖南第三师范学院毕业以来，李雪芬一直默默工作在教育一线。“为人师表，为人师表”，她一直用这八个字要求自己。从事教育教学工作29年，担任班主任28年。她始终坚持育人为本，以提高学生素质为己任，爱岗敬业，模范遵守教师职业道德。在日复一日的教学实践中，她把自己所有的青春和热情都献给了学生，也收获了作为一名教师独有的快乐和美好。今年9月，李雪芬荣获“衡阳市教师道德模范”称号。

用心“绑”辍学的孩子

1990年，李雪芬被分配到当时衡山县最穷的乡镇新场的一所偏远农村小学（现合并为永和乡），开始了她的教学生涯。从农村小学到乡镇中学，再到衡山县小学和中学，至今已有29年。岁月悄悄流逝，当年的少女已人到中年。不变的是她对教育的热情和对一项简单而热爱的事业的坚持。

李雪芬走上三尺讲台，这一走就是29年。多年来，她坚持用母亲般的关怀和启发式的教学帮助学生养成良好的学习和生活习惯。面对刚入校的孩子们，她用足够的耐心和细心去理解和照顾他们。“孩子的心是纯洁的。在这片美丽的净土上，只要我种下爱的种子，那么我所收获的将是真诚的回报。”李雪芬笑着说。

1997年新学期开始时，初一学生戴孝没有报到。班主任李老师发现后，安排好手头的工作，立即骑着自行车赶往离学校十几里的家。当时因为道路没有硬化，下雨天晴天泥泞不堪。“道路稍微平坦时我会骑行，道路不平时我会推着自行车前行。她是我的学生。我不能看着一个孩子就这样放弃学习的机会，更何况她学习成绩还不错。”就这样，李雪芬怀着坚定的信念独自一人走向学生的家。

戴孝辍学的原因很简单，那就是“家里没钱。”在这方面，李雪芬耐心地说服戴孝改变主意。也是在这个学期，李雪芬在得知丈夫的工作单位正在寻找品学兼优、家庭困难的学生准备资助后，立即报告了戴孝的家庭情况。最后，她和丈夫拿出部分工资，与永和派出所合作，用警方捐赠的资金帮助戴孝。“看到她重返校园，我由衷地感到高兴。作为一名教师，我深深感受到教书育人的责任！”李老师知道戴孝很早就失去了母亲，缺乏母爱，所以总是在学习和生活上给予她更多的关心。这些“往事”一直被戴孝铭记在心，成为李雪芬至今的美好回忆。

做一名“母亲”老师

李雪芬一直认为，教育是一项朴素的良心事业。而每一个孩子，无论表现如何，都将是一个家庭的希望。她总是以母亲般的关怀对待每一个学生。“妈妈，你让我再次感受到母爱，如此温暖……”如今，李雪芬说起自己曾经的学生小吴（化名），激动的心情久久不能平复。

原来，在小吴六岁的时候，他的母亲遭遇车祸后，他的父母离婚了。家庭的不幸对他影响很大，他的生活失去了依靠，成绩也急剧下降。“孩子不能这么消极。多好的小男孩啊！我一定要让他振作起来！”看着小吴的消极状态，李雪芬感到心疼。

从2004年下半年到2006年上半年的两年时间里，小吴一直住在李雪芬家里，因为没有人照看他。每天晚上，认真辅导完作业后，李雪芬都会贴心地帮他盖好被子再睡觉。一天晚上，当小吴的胃不舒服时，李雪芬像妈妈一样为他哼着小曲，直到他睡着了才回到他的床上。由于常年与母亲分离，他严重依赖李雪芬，缺乏母爱。下课后，他经常跟着李老师，温柔地叫她“妈妈”。在李老师的照顾下，小吴不仅成绩进步了，性格也变得大方自信了。

（小武在微信上说要来看望李老师）

“肖武刚说他明天会来看我！看到小武现在的变化，我真的很开心。”时光飞逝，日月如梭。采访中，李雪芬自豪地向记者展示了近期与小武的微信聊天记录。当得知现在在广州工作的小武将到学校看望她时，李雪芬高兴得有点语无伦次。此时此刻，更让记者感受到的是感人至深的师生关系。

“她以一颗爱心对待学生，真正关心学生，精心指导学生，耐心教育学生。”衡山实验中学语文组组长刘荣告诉记者，李雪芬对教育和学生的热爱体现在工作和生活中。一句鼓励的话，一个温暖的眼神，一个有力的手势和一个无声的微笑都是对学生发自内心的爱。

爱情在春天

多年来，李雪芬对自己的每一个学生都关怀备至，就像对待自己的孩子一样。当你与同事相处时，你必须善待他人，并以帮助他人为乐。和她在一起总是春风。在与父母沟通时，我们总是以相互尊重为前提，以孩子的成长为出发点，站在父母的角度思考和解决问题。当父母谈论李老师时，他们都表示敬意。

为了“记录”过去与孩子相处的时光，李雪芬在51 blog和新浪博客上写了上万篇教育随笔。2017年4月，她在自己的微信公众号上发表了自己的手稿《春天里的爱》。在这篇文章中，李雪芬把多年与学生相处过程中的点点滴滴用文字表达出来，一字一句地“描绘”出她脑海中与孩子相处的画面。

在这篇文章中，记者看到了一个感人的内容，这是李雪芬老师在一次教研活动中遇到了一位之前在另一所学校的学生而写的。看到她后，孩子们整个中午都在忙着做卡片送她。“当我依依不舍地离开教室，回头看时，孩子们的小手还在跟我说再见！看着他们看到我像过节一样开心，我觉得这份感情真的很值得珍惜！”

“和孩子们在一起，我的心永远在绽放，心中永远有一个春天。”李雪芬说，能回报孩子们感动的是让自己做得更好，更用心地做好这份教书育人的工作，培养出更多的桃李。正如她在《爱在春天》中提到的那样，孩子们刚刚步入小学，一切都是那么新鲜和充满希望。这是他们的春天。她要让祖国的春天更美更有生机！

2013年，李雪芬被评为衡山实验中学骨干教师。2013年，她所教的326个班级参加衡阳市毕业考试，其中省重点高中23人，市重点高中22人，在同年级15个班级中排名第二。她教的语文学科还获得了衡山县第二名。2016年毕业班语文371班还获得了衡山县第二名。

（学生家长给李老师的信）

在认真教学的同时，李雪芬还积极参加各种比赛。2017年，她获得衡阳市初中语文教师素养大赛一等奖。2018年，她收获颇丰:《纪念白求恩》参加衡山县“走进十九大”视频课评优并获衡山县一等奖，获评“一师一优课”县级优课；《花儿为什么这样红》获微课比赛市级一等奖；中国石拱桥教学设计获三等奖。因为工作认真，她多次被评为“实验中学优秀教师”，2019年被评为“衡山县优秀教师”。近年来，许多年度评估都是“优秀”。

衡山实验中学党总支书记李玉贵说，30年来，李雪芬始终对教育事业保持着无限忠诚，始终认为教师是太阳底下最光辉的职业，教育是人类发展史上最光辉的事业。她多年来一直在教育这片热土上默默耕耘、默默奉献，是当之无愧的“师德楷模”。