快乐飞盘(快乐飞盘的活动反思)

快乐飞盘

“大班教案《带反思的飞盘》这是一篇关于大班体育教案的优秀文章，希望能对你的学习有所帮助！

活动目标:

1、培养孩子良好的竞争意识和自我保护能力。

2.在用自制的飞盘练习投掷的基础上学习基本的投掷动作。

3、能用手脚协调抛物，发展动作协调性。

4、锻炼孩子坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。

5.孩子可以独立玩游戏，学会与人合作，提高团结协作能力。

活动准备:

1.课前自制飞盘(VCD盘，一次性塑料盘)

2、两根绳子，一根绳子上挂一排呼啦圈。

活动流程:

首先，开始部分

1.练习:

快乐飞盘手

2、复习投掷的基本动作:

“如何从呼啦圈上平平地放飞飞盘？

孩子们和老师一起练习投掷。

二、基础部分

1、提出问题，设置场景

老师:“除了扔飞盘，想一想让飞盘飞过绳子的其他方法。”？

2.自由探索和初步体验

(1)儿童的自由探索

(2)教师观察幼儿的动作探索，重点是发现那些接近投掷的动作。

3.指出重点，互相交流

(1)要求个别儿童自己做动作(扔、扔、扔)。

(2)老师和小朋友讨论哪种方法可以把飞盘放平(扔出去)。

(3)老师讲解动作要领。

摇摆:右手握住飞盘，从侧面向前摇摆。

站立:双腿分开侧身站立。当手臂向前摆动时，后腿的脚跟离开地面。

投掷动作:将飞盘抛向前方，手臂跟随身体，腰部发力。

(4)孩子和老师一起练习。

4.积极实践，体验成功。

游戏:《神投手》

玩法:把孩子分成红蓝两队。先把飞盘扔过第一根绳子上的呼啦圈，再把飞盘从第二根绳子的顶端扔出去，最后跑回去拍拍第二个孩子的手。游戏继续，最快的就是赢家。

第三，结语部分

组织活动，放松手臂。拿着飞盘离开场地。

教学反思

在活动中，让孩子独立自由地玩飞盘，探索飞盘玩法的多样性，然后交流分享好的有趣的玩法。然后，老师整理孩子的玩法，为孩子进一步探索玩法提供场地。最后，在特种部队射击的游戏情境中，孩子们被分成红队和蓝队两队。整个活动体现了孩子的自主性。目标设置主要发展孩子的投掷能力，符合大班幼儿的年龄特点。同时，飞盘是孩子们更感兴趣的运动器材。在玩的过程中，配合游戏的情境特种兵练习射击，进一步激发孩子的兴趣。

百科:飞盘1946年在美国发明，70年代风靡欧美。日本是亚洲最早的国家，中国最早与之接触。从1994年到2000年，他四次击败日本，获得勇气比赛世界冠军的称号。

大班教案《飞盘》包含2685字的反思。

《大班优质体育课教案“带反思”:活动目标:1。培养孩子锻炼大肌肉和四肢协调的能力。2、通过游戏，让孩子积极探索每辆车的不同玩法，体验玩车的乐趣。3.我愿意大胆的告诉你我的想法。4、遵守社会行为规则，不做被禁止的事情。活动玩法:1。扭车:a .可以使用

大班体育公开课“体育活动急速向前冲”教案:活动目标:

1.孩子们可以学习创造性地玩长凳。

2.通过游戏提高孩子的平衡能力，发展肢体的协调性。

3.提高与同伴合作游戏的能力，培养孩子勇敢顽强的个性。

让孩子知道